Đinh Hữu Đức, cậu bé 13 tuổi đã tổ chức Hội chợ ẩm thực ăn chay thu hút gần 1.000 người tham gia

Hội chợ ẩm thực chay là một hoạt động thuộc dự án Heathy Vegetarian Lifestyle của Hữu Đức nhằm mục đích cổ động phong trào ăn chay, sống lành mạnh để bảo vệ động vật và sức khỏe con người – Đức cho biết.

Biết tới ăn chay qua một người bạn cũng là đồng sáng lập dự án, Đức bắt đầu tìm hiểu và ăn chay cách đây khoảng 1 năm. Từ kiến thức cũng như sở thích của mình với các món ăn chay, Đức mong muốn được truyền cảm hứng đó tới các bạn trẻ, khuyến khích các bạn ăn chay một cách lành mạnh và đủ chất dinh dưỡng.

Chia sẻ với PV, Đức cho biết: “Em ăn chay trường, nhưng bố mẹ em thì không ăn chay. Bố mẹ hoàn toàn ủng hộ em ăn chay một cách lành mạnh và đảm bảo sức khỏe”.

Cậu học sinh lớp 8 trường Concordia International School Ha Noi cho biết, trong quá trình tổ chức hội chợ, vấn đề tuổi tác cũng khiến Đức vấp phải thái độ dè dặt của một số đối tác. “Có một nhà hàng mà em tới mời tham gia hội chợ lúc đầu tỏ ra rất hứng thú, nhưng sau đó khi biết em 13 tuổi, người ta đã nói rằng cháu bé thế thì làm sao cháu làm được, làm sao có ai đến. Nhưng việc đó càng làm em quyết tâm phải làm bằng được để chứng minh rằng độ tuổi chỉ là một con số thôi, và nó không quyết định điều gì cả”.

Kết qua sau nỗ lực 2 tháng trời của Đức là một sự kiện với gần 1.000 người tham gia, trong đó có rất nhiều người trẻ. Trong tương lai, Đức dự định sẽ thường xuyên tổ chức các buổi gặp mặt, giao lưu trong cộng đồng người ăn chay để cùng nhau chia sẻ những chế độ ăn chay lành mạnh, đảm bảo sức khỏe.

Xuất hiện trong buổi giao lưu “IvyCation Leadership Gala” diễn ra sáng ngày 28/8 không chỉ có dự án giành giải Nhất của Hữu Đức, mà còn có sự tham gia của các dự án thú vị khác của các bạn học sinh ở Việt Nam cũng như các bạn trẻ người Việt hiện đang học tập ở nhiều quốc gia trên thế giới.

Tủ sách bay là dự án xây dựng tủ sách cho trẻ em vùng sâu, vùng xa, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên khắp mọi miền Tổ Quốc. Hiện tại, dự án của Kiên đã xây dựng được một tủ sách ở một làng chài của Hạ Long, Quảng Ninh và một tủ sách ở Trường THCS Trịnh Tường thuộc huyện Bát Xát, Lào Cai. Để có được 2 tủ sách từ 300-800 đầu sách này, nhóm của Kiên gồm 5 du học sinh Mỹ cùng các cộng tác viên tích cực khác đã ra sức quyên góp sách từ nhiều nguồn, thậm chí là đi xin trợ giá sách từ các nhà xuất bản để đưa những cuốn sách bổ ích lên cho trẻ em vùng sâu, vùng xa.

Chỉ còn vài ngày nữa là phải lên đường sang Mỹ tiếp tục học tập, song Trung Kiên chia sẻ rằng, ngoài những kỳ nghỉ hè cả nhóm được về Việt Nam để tiếp tục mở các tủ sách mới, nhóm còn có một đội ngũ cộng tác viên đông đảo sẽ thường xuyên tổ chức các hoạt động hàng tháng để phát triển dự án rộng rãi và quy mô hơn nữa.

Cici Nguyễn – du học sinh Mỹ cũng là giáo viên lớp Leadership chia sẻ, cách đây 6 năm khi sang Mỹ học tập, em đã gặp phải khá nhiều khó khăn về ngôn ngữ cũng như hòa nhập, nên mỗi khi có cơ hội về Việt Nam, em luôn muốn được làm điều gì đó để cộng đồng du học sinh Việt ở Mỹ tốt hơn.

Xuất phát từ một học sinh chuyên Toán ở Hà Nội – Amsterdam, Cici nhận học bổng 7 năm từ năm lớp 10 đến hết đại học của Chính phủ Mỹ. Tuy nhiên, em chia sẻ, ban đầu em cũng chỉ là một học sinh điển hình ở Việt Nam: điểm thì rất cao nhưng lại rất ít tham gia các hoạt động khác. “Nhưng khi sang Mỹ, người ta không quan tâm nhiều đến điểm số, mà chỉ biết bạn đang làm gì. Hoạt động ngoại khóa mới mang đến sự khác biệt cho các bạn, còn điểm cao thì ai cũng có thể làm được” – Chủ tịch hội học sinh quốc tế ở Mỹ chia sẻ.

Để truyền cảm hứng này cho các bạn trẻ đang có khát khao du học như mình trước đây, Cici trở thành một trong số các giáo viên lớp học lãnh đạo và quản lý của IvyCation. Lớp học được mở ra trong 2 tháng hè với mong muốn hỗ trợ các bạn xây dựng kỹ năng lãnh đạo, cách làm việc chuyên nghiệp, cụ thể là thực hiện các dự án vì cộng đồng, mang tính nhân văn trong lĩnh vực mà các em tâm huyết. Đây cũng là cơ hội để các em chứng minh khả năng quản lý, tư duy lãnh đạo của mình với các trường đại học trên khắp thế giới mà các em mong muốn được đặt chân tới.

• Nguyễn Thảo

Cô Huệ cho hay, những lỗi học sinh thường mắc phải phần nhiều xuất phát từ việc thiếu cẩn thận. Đầu tiên là lỗi không đọc kỹ đề bài dẫn đến việc làm sai yêu cầu của đề thi.

Tiếp đến là lỗi trong dạng bài đọc điền từ và cuối cùng là học sinh hay sai phần chọn câu gần nghĩa nhất.

Để tránh mắc phải những sai lầm đáng tiếc, học sinh phải đọc thật kỹ đề bài, nên rèn tư duy làm câu dễ trước, câu khó sau, nhằm đảm bảo "kiếm" được tối đa điểm số. Bởi thi trắc nghiệm, các câu hỏi đều có giá trị điểm số như nhau.

Theo cô Huệ, với dạng bài đọc điền từ, học sinh cần nhận biết các lựa chọn cho sẵn thuộc loại kiến thức nào (từ loại, thì của động từ...), xác định từ cần điền vào chỗ trống trong bài, dựa vào ngữ pháp, hám ý và văn phong của đoạn văn để chọn từ cần điền.

Còn với dạng bài chọn câu gần nghĩa nhất, học sinh cần đọc kỹ câu gốc trước khi chọn đáp án và nhớ 2 “mẹo” quan trọng của dạng bài này. Đó là: 

+ Câu trả lời thường sẽ là 1 phiên bản sử dụng từ đồng nghĩa với các câu gốc. Do đó, nếu thấy đáp án nào có nhiều từ đồng nghĩa với câu gốc, có thể nó nhiều khả năng là đáp án đúng.

+ Câu đúng phải có đủ toàn bộ thông tin, kể cả thông tin nhỏ nhất của câu gốc. Ví dụ như địa điểm, thời gian,... (nếu có).

“Dạng bài chọn câu gần nghĩa nhất, học sinh cần xét 4 đáp án để chọn đáp án đúng sao cho nó tương ứng về thì, chủ ngữ,... Những câu trả lời gây nhiễu cũng có một vài thông tin trong câu gốc nhưng thường sẽ trái nghĩa hoặc thiếu sót 1 thông tin”, cô Huệ chia sẻ.

Theo cô Huệ, đến thời điểm này, chỉ còn ít ngày nữa là kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội sẽ diễn ra. Do vậy, bên cạnh phương pháp học tập, ôn luyện, các học sinh cũng cần có kế hoạch luyện đề mỗi ngày để trang bị kiến thức cũng như kỹ năng va cả tâm lý làm bài. 

“Đồng thời qua việc làm đề cũng có thể giúp các em tự đánh giá năng lực bản thân, biết được phần nội dung kiến thức mình còn yếu để cố gắng, nỗ lực ôn tập hơn, nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi quan trọng này”.

Thanh Hùng (ghi)

Diệu Thu